Кузбасский региональный центр
психолого-педагогической, медицинской
и социальной помощи
«Здоровье и развитие личности»

1.1. Настоящее Положение об областной Олимпиаде школьников Кемеровской области (далее - Положение) определяет порядок организации и проведения областной Олимпиады школьников «Здоровое поколение» (далее - Олимпиада), ее организационно-методическое обеспечение, состав участников, награждение победителей и призеров.

1.2. Олимпиада проводится в целях формирования ценностного отношения подрастающего поколения к собственному здоровью.  

1.3. Основными задачами Олимпиады являются:

-     формирование здоровьесберегающих компетенций учащихся;

-     повышение мотивации детей и подростков на ведение здорового образа жизни;

-     развитие интереса школьников в области наук, рассматривающих вопросы здоровья человека, его интеллектуального и творческого потенциала;

-     привлечение внимания детей и педагогов к решению  проблем сохранения и укрепления здоровья человека.

1.4. Олимпиада проводится ежегодно по плану департамента образования и науки Кемеровской области и ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности» (далее Центр).

1.5. Порядок проведения Олимпиады:

-     первый этап проводится образовательными организациями в январе-феврале текущего учебного года;

-     второй этап проводится в феврале-марте текущего учебного года. Ответственность за  проведение данного этапа возлагается на муниципальные органы управления образованием;

             третий (заочный) этап  проводится в марте – апреле текущего года. Ответственность за  проведение данного этапа возлагается на ГОО « Кузбасский РЦППМС».

2.1. Участниками Олимпиады являются школьники 9, 10, 11 классов образовательных организаций всех видов и типов Кемеровской области.

2.2. Количество и состав участников I и II этапов определяются муниципальными органами управления образованием.

2.3. Количество и состав участников третьего этапа (областного) определяются квотой департамента образования. Участниками третьего этапа являются победители олимпиады муниципального уровня (занявшие первые места), проявившие себя в знаниях теоретических и практических аспектов здоровья по биологии, ОБЖ, психологии, физической культуре и других учебных дисциплин.

3.1. Общее руководство третьим этапом Олимпиады осуществляют департамент  образования и науки Кемеровской области и Центр.

3.2. Центр в пределах своей компетенции определяет:

-     формирует методическую комиссию для обеспечения научно-методического уровня проведения Олимпиады и определяет составы Оргкомитета и  Жюри;

-     осуществляет непосредственное руководство подготовкой и проведением третьего этапа Олимпиады (областного);

-     анализирует и обобщает итоги Олимпиады;

-     организует работу по награждению победителей и призеров третьего этапа Олимпиады (областного).

3.3. Методическая комиссия осуществляет:

-     консультирование муниципальных органов управления образованием по вопросам подготовки и проведения второго этапа Олимпиады;

-     обобщает опыт проведения Олимпиады.

3.4. Жюри третьего этапа Олимпиады в пределах своей компетенции:

-     проверяет и оценивает теоретические, экспериментально-практические и творческие аспекты ЗОЖ-проектов  участников Олимпиады;

-     представляет в Оргкомитет результаты Олимпиады и определяет победителей и призеров.

3.5. Для работы в составе Жюри привлекаются специалисты Центра, его инновационных площадок, преподаватели ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», ГОУ «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования», ГБОУ ВО «Кемеровская государственная медицинская академия» и представители общественных организаций.

4.1 Основные требования к содержанию проекта:

-       Победители городского этапа Олимпиады составляют проект ЗОЖ-квеста для сверстников, включающий разноплановые задания, в которых им необходимо проявить свои знания (интеллектуальный компонент)  и умения (физический компонент) в вопросах сохранения и укрепления здоровья человека.

-       ЗОЖ - квест представляет собой цепочку испытаний (заданий). Решение предыдущей задачи должно приводить к решению следующей – так необходимо образовать цепочку интеллектуальных испытаний, приводящих из точки «А» в точку «Б».

-        ЗОЖ-квест может быть разработан как для проведения на открытой местности (с включением прохождения испытаний на спортивном стадионе и т.д.), так и для проведения испытаний в классе. При составлении проекта рекомендуется учитывать специфику и возможности условий территории проживания и места обучения.

-       Количество заданий в проекте должно быть не менее 5, отличающихся по содержанию и способу выполнения. Задания ЗОЖ - квеста  должны быть связаны с тематикой здоровья человека, включать разнообразные его аспекты (социальное, физическое и психологическое здоровье) и позволить максимально раскрыть представления подростков о компонентах здорового образа жизни (рациональном питании, оптимальной двигательной активности, закаливающих процедурах, режиме дня, положительных эмоциях, отсутствии вредных привычек и зависимостей).

-       Формы заданий могут быть разными (решение ребусов, головоломок, решение проблемных ситуаций, физические упражнения, разработку меню и т.д.).

-        Каждое испытание (каждый этап квеста) должен сопровождаться научным обоснованием, отражающим влияние на организм и здоровье человека выполнение того или иного задания.

4.2. Основные требования к оформлению проекта:

-     шрифт – Times New Roman;

-     размер шрифта текста – 14 кегль;

-     размер шрифта заголовка – 16 кегль;

-     междустрочный интервал – 1,5;

-     выравнивание по ширине;

-     отступ первой строки – 1 см;

-     все поля по 2 см;

-     объем от 4 до 7 печатных листов.

-                   здоровьесберегающая направленность;

-                   оригинальность;

-                   учет условий школы и территории;

-                   научно-методическая проработанность;

-                   конкретность и реалистичность выполнения предлагаемых заданий;

-                   практическая значимость для сохранения физического, социального и психологического здоровья личности;

-                   соответствие уровня оформления работ указанным требованиям.

6.1. Финансовое обеспечение первого и второго этапов Олимпиады осуществляется муниципальными органами управления образованием.

6.2. Финансовое обеспечение заключительного (третьего) этапа областной Олимпиады  осуществляется департаментом образования и науки Кемеровской области.

7.1. Итоги Олимпиады подводятся по окончании каждого этапа.

7.2. На всех этапах Олимпиады по результатам заключения Жюри и решения Оргкомитета определяются победители и призеры по каждой параллели (9, 10,11 классы).

7.3. К числу победителей относятся участники Олимпиады, занявшие I места; к числу призеров - участники Олимпиады, занявшие II, III места.

7.4. Победители и призеры третьего этапа Олимпиады (областного) определяются среди участников по наибольшему количеству набранных баллов в соответствии с обозначенными критериями.

7.5. Победители и призеры всех этапов Олимпиады награждаются дипломами соответствующего уровня.

7.6. Учителя, подготовившие победителей и призеров третьего (областного) этапа Олимпиады, награждаются грамотами департамента образования и науки Кемеровской области.

на участие

в III этапе областной Олимпиады школьников

«ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ»

 (оформляется индивидуальная заявка на каждого участника)

Руководитель управления образованием         ______________________

города, района                                                                     М.П.

«____»______________2018г.